Más sobre la credibilidad de la Wikipedia

Escrito el 23. Feb, 2007 por Chema Martínez-Priego en Cultura Libre, Medios Sociales, Otros

Leo en elpais.com que los profesores de Historia de Japón de la universidad de Middlebury (EE UU) no van a permitir citar de la Wikipedia en clase ni en los exámenes. Esta medida se ha tomado a partir de que dos alumnos cometiesen un mismo error causado por un dato erróneo en el artículo de la rebelión de Shimabara (Japón, s. XVII). En el artículo se decía que los jesuitas apoyaron dicha rebelión cuando en esos años los jesuitas apenas estaban presenten en Japón, no tenían poder y vivían escondidos.

Es un punto más dentro del debate sobre la credibilidad de la wikipedia, pese a los intentos de los fundadores ante este vandalismo tan peligroso. La verdad es que no he seguido a fondo las discusiones que se han producido sobre este tema pero creo que puedo lanzar algunas preguntas que, seguro, se han formulado ya.

¿Es tan válido el conocimiento compartido como el conocimiento experto? ¿Qué cabida tiene la subjetividad individual en la caos colaborativo? ¿Qué valor tiene una redacción pagada en este entorno? ¿Estropearía el espíritu de la wikipedia unos críticos de contenido que determinasen su veracidad?

Algunos artículos seleccionados al azar

Un comentario

felipe.lavin

05. Mar, 2007

Creo que en realidad en el problema no tiene que ver tanto con la Wikipedia en-sí, aunque se ha tratado de enfocar hacia esta perspectiva –en realidad, se trata de lo que el mismo Jimmy Wales indica en el artículo: ninguna enciclopedia debería constituir una fuente de información suficiente a nivel universitario; ni Wikipedia, ni Encarta ni la Británica…